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一把老钥匙 王举芳 回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？” 母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？” “喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。 “我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了
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一把老钥匙-22,太空一日-语文七年级下册,一把,钥匙,22,太空,一日,语文,年级,下册
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卫星的“体温” 卫星在太空中运行时，太阳晒到的部分温度可高达一二百摄氏度，而太阳晒不到的地方却很冷，可冷到零下一二百摄氏度地面上太阳晒得到的地方与晒不到的地方的温差最多相差几十摄氏度，在太空中为什么会相差几百摄氏度？这是地球上有空气，空气对流对气温有一定的调节作用，而太空中没有空气，因此不存在由于空气对流产生的气温调节作用 在太空中，卫星表面晒到和晒不到太阳的部分有着高达几百摄氏度的温差，要使
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卫星的“体温”-第1节,温度-初中物理人教版八年级上册,卫星,体温,温度,初中,物理,人教版八,年级,上册
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怀念叶圣陶先生 吕叔湘 我认识圣陶先生是在成都，1941年春天的一个细雨濛濛的上午。那时候我在华西大学中国文化研究所工作，圣陶先生在四川省教育科学馆工作。教育科学馆计划出一套供中学语文教师用的参考书。其中有一本精读指导举隅和一本略读指导举隅，是由圣陶先生和朱佩弦先生合作编写的。计划里边还有一本讲文法的书，圣陶先生从顾领刚先生那里知道我曾经在云南大学教过这门课，就来征求我的意见,能否答应写这样一本
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怀念叶圣陶先生,《怀念叶圣陶先生》吕叔湘-13,叶圣陶先生二三事-语文七年级下册,怀念,叶圣陶,先生,吕叔湘,13,二三事,语文,年级,下册
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社 戏 鲁迅 原文开头部分 我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。 第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃地跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门，几个红的绿的在我的眼前一闪烁，便又看见
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社戏,《社戏》原文开头部分-1,社戏-部编版语文八年级下册,原文,开头,部分,部编版,语文,年级,下册
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（五年级）小篮球与游戏单元第一课时教学设计 一、设计思路 本课选自江苏省小学体育教师备课用书科学的预设 艺术的生成水平三：五年级，小篮球与游戏单元第一课时。本课依据义务教育体育与健康课程标准（2011年版）的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想。教学设计上采用了游戏教学法，以多种多样的游戏引导学生循序渐进的学习，采用趣味练习法，激发并保持学生的练习兴趣，从复习原地拍球过渡到高低运球，通过学生的体验
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年级,篮球,游戏,单元,第一,课时,教学,设计,小学,体育,优秀,教案
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水平三（五年级）10001200米自然地形跑教学设计 一、设计思路： 耐力素质是学生最重要的身体素质之一。然而耐久跑技术是学生最为被动、最不愿学习的运动技能。新课程标准指出“要形成克服困难的坚强意志品质，能在一定困难条件下参加比较剧烈的游戏或活动，在身体有轻微难受的情况下坚持完成任务。”本课改变以往单一的教师讲授学生练习的教学形式，通过不同形式的耐久跑，激发学生参加耐久跑的兴趣，感受耐久跑的
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年级,1000,1200,自然,地形,教学,设计,小学,体育,优秀,教案
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体育与健康课教学设计 一、指导思想： 根据体育与健康课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。 二、教学目标： 1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体
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高中,体育,部分,优秀,教案,教案集,教学,资源
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水平二（四年级）体操：分腿腾越教学设计 一、指导思想 本课以课程标准为依据，本着“目标引领内容、健康第一”为指导思想，以实施素质教育为核心，按水平二课程目标要求，以“生动、自主、愉悦”为主调，激发学生的学习兴趣。以学生为主体，注重教师的主导作用，关注学生的个体差异，培养学生自主、合作、探究学习的能力，为学生创造一个宽松、和谐、愉快的学习氛围，在技能教学的过程中渗透理论知识及德育教育。使每一位学生享
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体操：分腿腾越,四年级,体操,腾越,教学,设计,小学,体育,优秀,教案
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班级 姓名 高三基能教学体育与健康练习（1）北京奥运会综述 1福娃的主体颜色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克五环一致，象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。下列大洲排序与前述福娃顺序一致的是（ ） A大洋洲、亚洲、非洲、欧洲、美洲 B亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲 C欧洲、非洲、美洲、亚
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高三基能,教学,体育,健康,练习,北京奥运会,综述,高中,资源
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高二年级20**一20**学年体育教学工作计划表 时 数 教材内容 全年 第一 学 期 第 二 学 期 时 数 比 重 时 数 教材 时数 考核项目 时 数 教材 时数 考核项目 1 体育知识 4 2 2 2 2 2 田 径 50米 3 23 311% 3 6 3 800/1000米 3 3 6 4 接力跑 2 2 4 5 障碍跑 3 3 6 6 跳跃 3 3 6 7 跳
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学年,计划,高中,体育,教学,资源
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高三年级单元教学计划 一、 教学任务：掌握110米栏（男）、80米栏（女）的全程技术；发展学生速度素质；培养勇敢、 顽强和克服困难的精神。 二、 教学重点：栏间跑的节奏（有连续过栏的能力）。 三、 教学要求：基本掌握跨栏跑全程技术，并进行技评。 四、 教学顺序： 课次
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障碍,单元,计划,高中,体育,教学,资源
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班级： 姓名： 高三基能教学体育与健康练习（2）北京奥运会综述 1 2008北京奥运会火炬接力的主题是 ，口号是 。2008北京残奥会火炬接力的口号是 。 2以下标志中代表国际残奥会的标志是： A B C D 3北京奥运会二级标志有很多，其中有文化活动标志、志愿者标识、圣火传递标志和环境标志
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高三基能,教学,体育,健康,练习,北京奥运会,综述,高中,资源
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高二年级铅球单元教学计划 一、教学任务：改进已学过的滑步推铅球技术，提高推掷能力和力量、速度等素质。 二、教学重点：提高滑步与推掷动作的连贯性与协调性。 三、教学要求: 动作的速度加快，最后能用较正确的姿势运用全身力量把球推向远处。 四、教学顺序： 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1 复习改进滑步推铅球技术，发展身体素质。 滑步平稳而迅速，摆动腿着地瞬
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铅球,各项,单元,计划,高中,体育,教学,资源
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高中优秀体育课说课提纲 舟山市岱山中学 毛伟华 一、教材内容： 省编高一体育课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。 二、教材分析： 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳
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高中,优秀,体育课,提纲,篮球,运球,双手,胸前,接球,体育,教学,资源
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广东番禺中学体育课表格式教案 第 7 周 第 13 课 教学任务 1、 铅球 2、 跑（接力、障碍跑） 教学内容 1、 发展力量素质，复习和改进侧向滑步推铅球技术。 2、 使学生初步掌握接力跑的起跑方法，改进提高传接的技术。 部分 教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织 次数 时间 开始部分 一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本
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铅球,接力,课表,格式,教案,新建,文件夹,高中,体育,教学,资源
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20** 一一 20** 学年度第 学期教学进度表 任教教师： 编 号 教学内容 教 材 时 数 上 课 时 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3
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高二上学年,学期进度表-学期计划-高中体育教学资源,高二上,学年,学期,进度表,计划,高中,体育,教学,资源
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广 东 番 禺 中 学 高 级200 一一200 学年体育教学工作计划表 时数 教材内容 全年 第一 学 期 第 二 学 期 时数 比重 肘数 教材 时容 孝核项目 时数 教材 肘容 孝核项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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学年,计划,高中,一年级,体育,健康,教案集,最新,教学,资源
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广东番禺中学体育课表格式教案 第15周 第26课 教 学 内 容 1、耐力跑。 2、篮球。 教 学 任 务 1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑：1600米（男）；1200米（女）。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间 开 绐 部 分 一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师
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耐力跑篮球第1—6课表格式教案,-新建文件夹-高中体育教学资源,耐力,篮球,课表,格式,教案,新建,文件夹,高中,体育,教学,资源
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广 东 番 禺 中 学 高三年级20**一一20**学年体育教学工作计划表 时数 教材内容 全年 第一 学 期 第 二 学 期 时数 比重 肘数 教材 时容 孝核项目 时数 教材 肘容 孝核项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1
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学年,计划,高中,体育,教学,资源
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高一年级单元教学计划 一、 教学任务：使学生初步掌握跨栏跑的技术，并着重改进提高三步栏间跑的技术。发展学生快 速越过障碍物的能力，培养勇敢果断的意志品质。 二、 教学重点：提高栏间跑技术。 三、 教学要求：男生能用三步有节奏的跑78米的栏距；女生能用三有节奏的跑65米
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障碍,高中,一年级,体育,健康,教案集,最新,教学,资源
