欢迎来到一八文库! | 帮助中心 资源共享,方便你我!
一八文库
top
  • 2011届高三一轮复习必备识记文学常识,默写常见的名句名篇 考点阐释 2009年的考试大纲对“文学常识和名篇名句”的总要求是:“ 能识记文学常识,默写常见的名句名篇。”具体要求为“识记(A)”以下三个方面的内容:识记中外重要作家及其时代.国别和代表作;识记文学体载常识;默写常见的名句名篇。这一考点,从近3年课标地区的考试实践来看,除福建卷在2008年单独考查了“名著赏析”外,其余省市除浙江单独考
    积分:6 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:19 / 阅读:3
    黑龙江省高三语文,44精品教案,黑龙江省,语文,44,精品,教案
  • 2006年黑龙江省高二数学二项式系数的性质教案 教学目标: 1、德育渗透:介绍杨辉三角,加强爱国主义教育。 2、知识目标:掌握二项式系数的性质,进一步认识组合数、组合数的性质. 会应用二项式系数的性质解决一些简单问题。 运用函数观点分析处理二项式系数的性质. 3、能力目标:通过对问题的尝试、探究加强对学生观察、归纳、发现能力的在培养。 教学重点:二项式系数的性质 教学难点:二项式系数的性质2 教学
    积分:3 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:6 / 阅读:3
    黑龙江省,数学,二项式,系数,性质,教案
  • 09辨析并修改病句 考点阐释 “辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容,考查的是考生的语言实际运用能力。2009年考试大纲明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型,即语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余. 结构混乱.表意不明.不合逻辑。究其根源,这六种类型的病句,都是在语法或语义方面出现错误所致。辨析病句的考查一般放在第卷 ,采用客观题形式。辨析病句,首先要有程序:先找主谓
    积分:7 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:34 / 阅读:1
    黑龙江省高三语文,09精品教案,黑龙江省,语文,09,精品,教案
  • 19新课标语文第一轮复习(必修五单元3) 这个单元的四篇课文,或者评论一位作家,或者谈论我国的一种文学作品,或者探讨艺术表现的语言形式和审美现象,都能持之有故,自成一家之言。 咬文嚼字一文,说明文字和思想感情有密切关系。作者通过对每个实例的咀嚼,使读者领悟到,句式不同意味也不同,文字一增一减意味也不同,用字不同意境也不同。对于文字的联想意义,如果用得好,可以使诗的意旨丰富蕴藉;如果误用,就形成“
    积分:2 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:31 / 阅读:1
    黑龙江省高三语文,19精品教案,必修5,教案,黑龙江省,语文,19,精品,必修
  • 18新课标语文第一轮复习(必修五单元2) 在中国文学史上,陶渊明、王勃、李密都是抒情高手,这几篇课文也是中国文学史上的抒情名篇。庄子的逍遥游却不能算作严格意义上的抒情散文,之所以选入此篇,主要是出于两方面的考虑:一是此篇列入普通高中语文课程标准“关于诵读篇目的建议”,作为“必修”教科书必须加以体现,而在本套教科书中,别的单元更不便于入选;二是此文也确有一定的抒情因素,作者用丰富的形象和诗性的语言
    积分:7 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:34 / 阅读:1
    黑龙江省高三语文,18精品教案,必修5,教案,黑龙江省,语文,18,精品,必修
  • 2006年高考预测语文(7) 2006年高考文学作品阅读题考向分析 考向分析 2006年高考文学作品阅读题命题的基本趋势是:重视整体理解,强化鉴赏评价能力的考查,综合性题加大,要注意两个新题型。 文学作品的阅读,2005年分值明显提高,全国卷增加到22分,其他省市也有不同程度的增加,湖南卷甚至增加到了27分,这预示着今后的命题将更加重视阅读理解、重视考生的主观理解和发挥。多选题型将逐渐淡出,主观题
    积分:6 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:5 / 阅读:2
    语文教案,高考预测—语文7,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 5 恶乎往而不可 教学目标: 1、认知目标 (1)掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。 2技能目标 (1)翻译有关语句和文段。 (2)鉴赏、评价文中所用寓言故事。 3情感目标 (1)了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。 (2)学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。 教学重难点: 1、 引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。 2、 引导学生理解庄子“安时而处顺”
    积分:6 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:8 / 阅读:4
    高语文庄子蚜5恶乎往而不可教案新人教版先秦诸子蚜,教案,语文,庄子,恶乎往,不可,新人,先秦,诸子
  • 2006年高考预测语文(9) 2006年高考语言运用创新题型预测 语言运用题历来是高考中的重场戏。语言运用版块又是高考命题创新的“试验田”,最近几年,特别是分省命题以来,在此板块中大量推出新题型。2004年高考推出编写广告、编拟对联、写串联词等十三种新题型。2005年高考,共推出续写理由、推荐课文、编拟班会主题词、描述漫画内容并写出寓意等九种新题型。 2006年高考语言运用版快可能推出如下新题型:
    积分:7 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:8 / 阅读:2
    语文教案,高考预测—语文9,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 高考题中反函数问题的求解策略高三数学总复习教案 转换是中学教学思想的精髓之一。充分利用原函数yf(x)与反函数yf-1(x)之间的关系,把有关反函数的问题转换成其相应的原函数来处理,是化繁为简,化生为熟这种解题思维的具体表现。下面以高考题为例;说明几种转换策略。 一、利用反函数与原函数对应法则具有互逆性来转化问题 性质:f(a)=bf-1(b)=a。 例1设f(x)=4x-2x+1(x0),则f-
    积分:3 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:4 / 阅读:1
    高考题中反函数问题的求解策略高三数学总复习教案,新课标,人教版,教案,考题,反函数,问题,求解,策略,数学,复习,新课
  • 兼爱 【教学目标】 1、积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。 2、能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识,去阅读浅易的文言文。 3、体会“兼爱”思想内涵,进一步思考其对现代社会的意义。 【知识梳理】 一、 墨子生平及思想简介(用提问法介绍) 墨子,姓墨,名翟。他是一位哲学家,是墨家学派的创始人和集大成者。墨家学派不仅是一个思想文化团体,而且还是一个有组织、有纪律、有纲领的社会团体。墨家集团
    积分:2 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:7 / 阅读:4
    高语文墨子蚜1兼爱教案新人教版先秦诸子蚜,教案,语文,墨子,兼爱,新人,先秦,诸子
  • 毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠 【教学目标】 1、了解“自传”的特点和写法。 2、学习本文选择典型材料表现传主精神品质的写法。 3、积累名人事例,丰富写作素材。 【教学难点】 1、学习选材为中心服务的写作原则。 2、学习运用细节描写表现人物的写作方法。 3、学习结构文章的方法。 【教学重点】 如何从传主众多的人生事例中选取写作传记的典型材料。 【教学课时】2课时 【教学步骤】第一课时 一
    积分:2 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:8 / 阅读:1
    高语文第3课毛泽东忆往昔峥嵘岁月稠教案新人教版中外传记作品蚜,教案,语文,毛泽东,往昔,峥嵘岁月,新人,中外,传记,作品
  • 2006年高考预测语文(8) 2006年高考语基题考点预测 1.字音字形,轮流出题,合并考查趋势明显 多年来一直作为必考题的语音、字形,均分别为1个题,放在第一卷。但2005年全国卷、、中总题量已呈现减少趋势,为了扩大考查范围,字音字形两个考点很有可能合并为一个考题,或者两个考点、考题轮流出现。字音、字形的考查,范围以常用字为主。 2.标点符号,物极必反,可能升温 2005年在2004年第一次重新
    积分:6 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:3 / 阅读:1
    语文教案,高考预测—语文8,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 2009年高考语文阅读与写作之象征(教案) 一、象征在诗词鉴赏中的作用 1、概念:用具体事物代表特定意义,为“思想感情的方程式” 2、象征的作用 形象表现思想情感;具有深沉、含蓄之美;启发读者联想、思考,增强艺术感染力。 3、答题步骤:找准本体,指出征体,归纳象征意义,分析效用。 4、典型例题:08湖北 08湖南 08江苏 06江西06湖北07山东卷 例1、08年湖北卷 读宋词联系其写作背景回答问
    积分:3 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:13 / 阅读:1
    高考语文阅读与写作之象征教案,教案,高考,语文,阅读,写作,象征
  • 2006年高考预测语文(6) 2006年高考诗歌鉴赏题考向分析 考向分析 分析2006高考大纲,对比2005年十几套高考试题,2006年高考诗歌鉴赏题的基本趋势是:对比组合题鼎现,开放性赏析题看好,考查诗词常识题出现。 诗词鉴赏题,从考查的内容(考点)上看,主要有:一、表达技巧类(这首诗运用了何种表现手法?这首诗运用了怎样的艺术手法或技巧?诗人是怎样来抒发自己的情感的?分析作品的整体风格或作家的创
    积分:9 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:5 / 阅读:1
    语文教案,高考预测—语文6,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 2006年高考预测语文(5) 2006年浙江高考作文复习该注意什么? 2006年浙江省高考作文复习最好能注意以下几方面的问题。 1开放应是“指路牌”和“引芯” 好的文题,应是“指路牌”,循牌走去,考生能找到一块“独特的精神天地”,那里宽宏自由,任自我个性之花,烂漫、自在地伸展,真切、坦荡、自然地开放。 好的文题,应是“引芯”,能把学生“冬眠状态”的文思,“唤醒”、“引燃”。学子摊开试卷,一面对考题
    积分:5 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:2 / 阅读:1
    语文教案,高考预测—语文5,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 2007年高考语文语音专题复习教案 考点精讲 正确识记现代汉语普通话的字音,目的是防止读错。易读错字分以下类型: 1形声字的错读 这一类的错读有三种情况: 一种是声旁的声母变化了。 例如:“刹那”的“刹”读ch,不读 sh。“纤维”的“纤”读xin,不读qin。 另一种是声旁的韵母变化了。 例如:“仓颉”的“颉读ji,不读j“马厩、”的“厩”读ji”,不读j。 再有一种情况就是声旁中的声母、韵母全
    积分:7 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:12 / 阅读:1
    高考语文语音专题复习教案,新课标,人教版,教案,高考,语文,语音,专题,复习,新课
  • 高考文言文练习杜正伦 杜正伦,隋仁寿中与兄正玄,正藏俱以秀才擢弟。隋代举秀才者止十余人,正伦一家有三秀才,甚为当时称美。 贞观元年,尚书右丞魏征表荐正伦,以为古今难匹,遂擢授兵部员外郎,太宗谓曰:“朕今令举行能之人,非联独私于行能者,以其能益于百胜也。朕于宗室以及勋旧无行能者,终不任之。以卿忠直,朕今举卿,卿宜勉称所举。” 二年,拜给事中兼知起居注。太宗尝谓侍臣曰:“朕每日坐朝,欲出一言,即思此言
    积分:3 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:14 / 阅读:1
    高考语文第二轮专项复习,高考文言文练习教案,高考,语文,二轮,专项,复习,文言文,练习,教案
  • 2006年高考预测语文(1) 2006年高考语文作文预测 2006年高考作文大作文仍会考查话题作文。大作文的题型和话题不外乎以下几方面: 一、独词类话题作文。 2003年和2004年上海高考作文题分别是“杂”和“忙”,它们都属于独词类话题作文。这类话题能给考生清晰、直观的印象,并能使考生迅速入题,进入状态。 二、前有材料的给定话题作文。前有材料的给定话题作文一定要分辨清
    积分:5 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:3 / 阅读:1
    语文教案,高考预测—语文1,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 2006年高考预测语文(4) 2006年高考作文的关键词 一、预测依据 2006年“考试大纲”对“写作”部分作了以下三处改动:将2005年“其他常见体裁的文章”调整为:“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。”这种调整是意味深长的。一、是对“新课标”即将全面实施的积极回应,是对学生写作个性的光大与尊重;也是对中学作文教学实际和学生发展水平的尊重。这种更加明晰地表述与强化了作文的工具性功能。将“深
    积分:3 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:6 / 阅读:1
    语文教案,高考预测—语文4,[语文教案]高考预测—语文共9份,高考,预测,语文
  • 高考语文话题作文开头的方法教案 一、导入: 开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。 高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足: 1、不必要的释题 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 二、作文开头的要求: 1、要向主题靠拢: 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才
    积分:5 积分 / 时间:2021-01-05 / 页数:5 / 阅读:1
    高考语文话题作文开头的方法教案,人教版,教案,高考,语文,话题,作文,开头,方法
24456 条/ 前100

copyright@ 2000-2020 一八文库网站版权所有

鲁ICP备2021001735号-2

声明:本站资源均来自用户投稿上传,若侵犯到你的权益,请与我们联系,核实后我们将在5个工作日内删除!

联系邮箱:15503397#qq.com (将#替换成@)

1
收起
展开