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本资料来源于七彩教育网 09年高考理科数学联合调研考试 理科数学 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至2页。第卷3至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间120分钟，满分150分。 参考公式 如果事件、互斥，那么 球的表面积公式 如果事件、相互独立，那么 其中表示球的半径
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目 录 01 诗歌鉴赏之“常用术语” 1 一、作用效果 1 二、语言风格 1 三、整体结构 3 四、形象意境 3 五、情感主旨 3 六、表达技巧 4 6-1修辞手法 4 6-2表现手法 6 6-3表达方式 8 6-4艺术构思 9 04 诗歌鉴赏之“表达公式” 11 一、注意事项 11 1、切入的角度 11 2、答题的格式 11 3、写法指津 12 二、基本公式 12 0、万能公式型 1
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【优化指导】2013高考英语总复习 语法突破 第1讲 冠词与名词感悟高考 北师大版 1(2011全国高考)It is generally accepted that______ boy must learn to stand up and fight like ______ man. Aa；aBa；the Cthe；the Da；不填 解析：考查冠词。句意：人们普遍认为，男孩子就该学会站起来，像男
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高中英语形容词变比较级和最高级 构成方法 原级 比较级 最高级 单音节单词及部分双音节词 一般在词尾加-er,-est tall small taller smaller tallest smallest 在以字母e结尾的形容词后加-r，-st nice large nicer larger nicest largest 在以辅音字母+y结尾的形容词后，先改y为i再加-er，-est heav
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一. 用词准确;表达地道 【北京卷】【试题回放】第一节情景作文(20分) 美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。 注意：1. 信的开头已为你写好。2.词数不少于60。 Dear Jeff, Im Hua from Beijing Hongxing Middle School. Im very
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数词的用法 数词包括基数词和序数词。 基数词 1.一般表达 -teen,十几 -ty,几十 hundred,百 thousand,千 million,百万 billion,十亿 13--- thirteen 40 --- forty 91--- ninety-one 100--- one/a hundred 1,000--- one/a thousand 10,000 ---ten tho
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强化训练2 定语从句（） （时间：15分钟 分数：27分） .单项选择(每题1分，共20分) 1(2012天津卷)I wish to thank Professor Smith，without ________ help I would never have got this far. Awho Bwhose Cwhom Dwhich 答案B句意：我想要感谢史密斯教授，没有他的帮助我就不会走得这么
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强化训练1 定语从句（） （时间：15分钟 分数：27分） .单项选择(每题1分，共20分) 1(2012江西卷)By 16：30，________ was almost closing time，nearly all the paintings had been sold. Awhich Bwhen Cwhat Dthat 答案A句意：到了16：30，差不多是关门的时间了，几乎所有的画都卖完了。
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高考数学解题三要素 学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。 数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。
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第1课时集合的概念 1a，a，b，b，a2，b2构成集合M，则M中的元素最多有() A6个B5个 C4个 D3个 解析：选C.由集合元素的互异性，知集合中的元素最多为a，b，a2，b2，且4个元素互不相等 2设集合A只含一个元素a，则下列各式正确的是() A0A BaA CaA DaA 答案：C 3如果Ax|x1，那么() A0A B0A CA D0A 解析：选D.A、B、C的关系符号是错误的 4
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高考数学应处理好四个关系 1.审题与解题的关系。有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。 2.“会做”与“得分”的关系。要将你的解题策略转化为得分
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2005年高考数学常用公式100个 广州市育才中学 1.德摩根公式 . 2. 3. . 4.二次函数的解析式的三种形式 一般式; 顶点式 ; 零点式. 5.设那么 上是增函数； 上是减函数. 设函数在某个区间内可导，如果，则为增函数；如果，则为减函数. 6.函数的图象的对称性:函数的图象关于直线对称 . 7.两个函数图象的对称性:（1）函数与函数的图象关于直线(即轴)对称.（2）函数和的图象关
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2011年新高考全案高考总复习第一轮复习测评卷第十七章 第五讲 一、选择题 1如图，DE是ABC的中位线，FG为梯形BCED的中位线，若DE4，则FG等于 () A6B8 C10 D12 答案A 2如图，D是ABC的AB边上的一点，要是ACDABC，则它们还必须具备的条件是 () AACCDABBC BCDADBCAC CCD2ADDB DAC2ADAB 答案D 3如图，在正方形ABCD中，E是
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高考数学一轮复习测评卷第十七章,第五讲课件学生练与悟,苏教版,试题,高考,数学,一轮,复习,测评,第十七,第五,课件,学生
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内蒙古呼和浩特市敬业学校2013年高考数学填选题11 1若，则a的取值范围是（ ） A B C D 2已知定义在R上的奇函数满足则 的值为 （ ） A1 B0 C1 D2 3已知ABC所在平面上的动点M满足，则M点的轨迹过ABC的 （ ） A内心 B垂心 C重心 D外心 4满足不等式的图形的面积为 （ ） A B2 C4D8 5“x
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2011年新高考全案高考总复习第一轮复习测评卷第十五章 第一讲 一、选择题 1下列说法正确的是 () A任一事件的概率总在(0,1)内 B不可能事件的概率不一定为0 C必然事件的概率一定为1 D以上均不对 解析任一事件的概率总在0,1内，不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1.故选C. 答案C 2从12个同类产品(其中有10个正品，2个次品)中，任意抽取3个的必然事件是 () A3个都是正品B
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专题六概率与统计 (时间120分钟满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1(2010全国)(1x)4(1)3的展开式中x2的系数是 () A6 B3 C0 D3 2从5位男教师和4位女教师中选出3位教师，派到3个班担任班主任(每班1位班主任)， 要求这3位班主任中男、女教师都要有，则不同的选派方案共有 () A210种 B420种 C630种 D840种 3已知
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函数背景下的不等式证明 给出一个特定的函数，先研究其单调性、极值或恒成立等问题，以此为基础，最后证明一个不等式，我们不妨把该类问题称为函数背景下的不等式证明问题。函数与不等式相结合的综合问题在近几年的高考试题中大量出现，已经成为高考的热点题型。学生解答时颇感棘手，为此本文对此类题的解题方法略作探讨，供读者参考。 一、利用函数最值构造不等式证明 例1 已知函数 （1）试判断函数的单调性； (2)试证
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山东省临沂市第十八中学高二语文 词坛飞将辛弃疾主题单元设计 鲁教版 主题单元标题 词坛飞将辛弃疾 作者姓名 彭萍萍 所属单位 临沂第十八中学 联系地址 临沂第十八中学 联系电话 15269906110 电子邮箱 P 邮政编码 276017 学科领域 （在内打 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史
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高二英语 Unit18 Mainly revision 一、教学目标与要求 通过本单元教学，学生重点复习第13至17单元中所出现的语法项目和日常交际用语，并能熟练地运用到模拟的交际情景中；教师要重视学生笔头能力的落实。通过对阅读课文的学习，要求学生任选其中一个进行复述；在第69课的教学过程中，让学生了解英语中的一些小幽默，体会其中的幽默感；正确完成练习册安排的练习。 二、教学重点与难点 1重点词
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高二数学面面垂直判定和性质 教学目标 1.掌握二面角、二面角的平面角的概念；掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。 （1）正确理解二面角的平面角的概念，能够在图形中找出（作出）二面角的平面角，利用定义证明一个角是二面角的平面角，会求平面角的大小； （2）理解两个平面垂直的判定定理的内容及证明方法，会用此定理证明两个平面的垂直问题； （3）理解两个平面垂直性质定理的内容，了解定理的证明方法（同一法）
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