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第28讲苏联的社会主义建设课标要求1了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验教训。3概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革,第7单元 资本主义世界市场的形成和发展单元知识整合一宏观体

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1、第28讲苏联的社会主义建设课标要求1了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验教训。3概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革。

2、第7单元 资本主义世界市场的形成和发展单元知识整合一宏观体系构建二专题知识总结1西方列强殖民扩张的阶段性阶段工场手工业时期1518世纪中期自由资本主义时期18世纪中期19世纪中期垄断资本主义时期19世纪中期以后背景新航路开辟,资本主义工场手。

3、第6单元 古代中国经济的基本结构与特点单元知识整合一宏观体系构建二专题知识总结1古代中国经济的基本结构与特点1经济结构:古代中国经济结构主要包括农业手工业和商业三部分,农业是主体,手工业和商业是补充,是一种自给自足的自然经济。2经济形态:自。

4、第8讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课标要求1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。2分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。主干梳理 认知拓展一票共和法国共和政体的确立1法国大。

5、第五单元当今世界格局的多极化趋势与新中国外交 宏观览要 内容主旨世界政治格局中国外交战后世界政治格局呈现出由两极格局向多极化方向发展的趋势。随着世界格局和形势的变化,中国的外交也不断地进行适时的调整,由重视意识形态到更重视国家利益二战后初期。

6、第7讲美国联邦政府的建立课标要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。主干梳理 认知拓展独立之初的严峻形势1美国独立11776年,英属北美13个殖民地宣布独立。21781年,美国打败英国殖。

7、第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义制度的确立与发展 宏观览要 内容主旨源头古代希腊和罗马古希腊民主制度和古罗马法律是西方文明的源头,都为近现代西方民主政体的建立提供了条件西方国家建立了较为健全的民主政体,以议会主权法律至上分。

8、第3讲从汉至元政治制度的演变课标要求列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。主干梳理 认知拓展汉到元中央集权的加强1汉朝王国问题的解决1王国问题形成的原因:汉初实行郡国并行制,后来发生七国之乱。2解决措施汉景帝削藩并平定。

9、第6讲英国君主立宪制的建立课标要求了解权利法案的制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。主干梳理 认知拓展英国资产阶级革命1背景2历程3意义:为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。权利法案1目的:限制王权,扩大议会的权。

10、第4讲明清君主专制的加强课标要求了解明朝内阁清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。主干梳理 认知拓展明清时期君主专制的强化1明代皇权的强化1废除丞相原因:明太祖认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中。措施:1380年,。

11、第16单元 20世纪的战争与和平一两次世界大战的比较第一次世界大战第二次世界大战相同点根源都是由资本主义国家经济政治发展不平衡引起的影响1都促使欧洲国家衰落,国际地位下降2壮大了美国实力,一战是美国霸主地位形成确立的关键时期;二战后,美国成。

12、第一单元 古代中国的政治制度单元知识整合一宏观体系构建二专题知识总结1古代中国政治制度的演变历程及特点1演变历程经历了禅让制原始社会后期王位世袭制夏商时期分封制和宗法制周专制主义中央集权制度秦汉至明清时期的演变历程。专制主义中央集权制度是古。

13、第一单元 古代中国的政治制度 宏观览要 内容主旨商周形成了以分封制和宗法制为核心的早期政治制度体系,将政治关系与血缘关系结合起来,带有浓厚的宗族色彩;王权与神权紧密结合1分封制和宗法制构成了中国古代早期政治制度的主体,基本特点是以血缘关系为。

14、第46讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的世界课标要求第二次世界大战雅尔塔体系下的冷战与和平1了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的2了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西。

15、第47讲烽火连绵的局部战争及和平与发展课标要求烽火连绵的局部战争和平与发展当今世界的时代主题1了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系2了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性3了解印巴战争与两伊战争,分。

16、第2讲秦朝中央集权制度的形成课标要求知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。主干梳理 认知拓展前无古人的丰功伟业秦朝统一1背景1西周末年,王室衰微,前770年,平王东迁洛邑,史称东周。2东周春秋战国时期,。

17、第15单元 历史上重大改革回眸1评价改革的原则及对改革的规律性认识1评价改革的原则要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价,首先分析当时的历史条件历史要求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求,它对社会历史发展所起的作。

18、第14单元 近现代世界科技和文艺单元知识整合一宏观体系构建二专题知识总结11520世纪自然科学发展的四个阶段项目阶段原因标志产生阶段1516世纪1资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础2人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的。

19、第13单元 近现代中国的先进思想和现代中国的科技文艺单元知识整合一宏观体系构建二专题知识总结1近代中国西学东渐的历程特点1历程时期特征表现鸦片战争至甲午战争学习西方停留在器物层面地主阶级改革派主张师夷长技以制夷;洋务派坚持中学为体,西学为用。

20、第十二单元 西方人文精神的起源及其发展 宏观览要 内容主旨古希腊智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文主义精神的最初体现;苏格拉底重视人的伦理道德,提出知德合一起源于古代希腊的人文思想,经历文艺复兴宗教改革和启蒙运动,获得了不断发展。

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