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科学发展观学习心得体会 当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观既有深刻的内涵和丰富的外延，又是发展中的马克思主义和中国特色社会主义理论体系，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，具有与时俱进的理论品质，现实关怀
科级干部培训班学习心得体会 培训人；赵连服 钻井一公司新技术推广中心 2014年6月21日 科级干部培训班学习心得体会 2014年6月16日至6月20日，钻井一公司对科级干部进行了培训，我十分荣幸参加了这次培训班。培训期间，通过聆听钻井一公司领导及党校老师和外请专家领导的辅导讲座，我系统的学习了党的各项理论、方针政策、法律法规、经营结算、钻井形势等内容；了解了当前国际国内形势等知识；
关于作风纪律学习心得体会 郭凹小学赵海刚 12月9日我校贯彻学习教育局12月2日会议精神，会上先学习宜阳县教育体育局关于进一步加强风纪律建设严格执行责任追究的通知及八项规定、四风问题和六条禁令，又传达了中心校12月5日的会议精神。通过对八项规定的学习和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解和认识。现结合自我实际，剖析如下 一、存在的主要问题 1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己
论群众路线重要论述摘编学习心得 按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了论群众路线重要论述选编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、
领导干部解放思想必须做到“四要四真正” 解放思想大讨论活动学习心得 近日，利用闲暇时间，我认真研读了党的十八大报告，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议、全国组织工作会议等会议上的讲话精神和赵克志书记提出“十破十立”工作精神，结合我县开展解放思想大讨论活动的精神，自身的工作经历以及我乡经济社会发展实际，从乡镇党委书记的角度，我认为领导干部解放思想必须做到“四要四真正”。 一、要把谋
第二批群众路线教育实践活动学习心得 龙头山镇中心小学 曹德洪 通过参加鲁甸县教育系统第二批群众路线教育实践活动动员大会，龙头山镇中心小学教育实践活动动员会，从3月初开始，参加了部分学校党员的集中学习，自学了教育局党委有关文件要求，论群众路线重要论述摘编、损坏群众利益典型案例剖析、联系服务群众经验做法选篇、党章、昭通市教师十不准、鲁甸县教师八条纪律等重要理论和规定。同时，为了正确处理好学习与工作的关
强底气 接地气 树正气 集中轮训学习心得 自党中央决定并启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学习中央、省委、市委和县委相关文件、重要讲话和相关文献资料，认真参加每次集中学习。教育实践活动提出了6个字“为民务实清廉”的主要内容，明确了三句话12个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”问题。 开展党的群众路线教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。作为
凝聚法治共识 【教学目标】 知识目标 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求 能力目标 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 情感、态度与价值观目标 增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念 【重点难点】 教学
夯实法治基础 【教学目标】 知识目标 认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路 能力目标 梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力；总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力 情感、态度与价值观目标 了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 【重点难点】 教学重点：法治的意义。 教学难
第一框 夯实法治基石 一.学习目标 1.认识良法，理解法治的重要意义；了解我国改革开放后的法治进程，知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 2.增强自己的法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 二.自主预习 1.法治的价值和作用【是什么】 法治，意味着 。法治能够为人们提供良好的 ，让人们能够建立起一个 、 、 的生活预期,保障人们在社会各
第二框 凝聚法治共识 一.学习目标 1.知道法治政府的作用、宗旨、基本准则。 2.能够自觉在宪法和法律范围内行使权力，履行义务。 二.自主预习 1.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？【是什么】 （1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）宗旨：为人民服务。 （3）含义：按照 运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
常用热线电话 公众服务电话号码、常用电话、紧急电话 火警电话 水上遇险求救电话 报警服务台 气象服务电话 急救电话 报时服务电话 道路交通事故报警台 红十字会急救台 公安短信报警号码 森林火警电话 查号台 紧急呼叫中心 邮政客户服务电话 全国铁路客服中心 全国法律服务热线 全国国家机构监督、投诉、抢修、举报电话 电力系统客服电话 文化市场统一举报电话 消费者投诉举报专线电话 价
法律为我们护航 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱 能力目标 通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解能力和归纳能力 情感、态度与 价值观目标 激发学
生活需要法律 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义 能力目标 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力 情感、态度与 价值观目标 激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重
法律保障生活 1教学分析 【教学目标】 知识目标 认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神” 能力目标 通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力 情感
每个公民都应该学习社会主义法律知识 有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事 其实 这种观念是不正确的 当今我们的家庭生活 学校生活 以及社会生活的方方面面都离不开法 我们身边的学多问题都要依法解决 所以 一个合格的公民必须是一个知法 懂法 且要守法的公民 要有法制观念 要懂法律知识 要养成依法办事的习惯 对于香港这个有名的法制社会 大家都不会陌生 可是大家知道吗 香港的法律是多么的井井有条 无
加快社会主义法治进程学习心得 今天有幸聆听了杨教授给我们带来的一节预备党员培训课。在这节培训课上杨教授跟我们分享了加快社会主义法治建设这一主题，使我们对我国社会主义法治进程有了进一步的认识。 在上课的伊始，杨老师对我们介绍了从世纪年代开始我国社会主义法治的历史进程。世纪年代，中国开始全面推进社会主义市场经济建设，由此进一步奠定了法治建设的经济基础，也对法治建设提出了更高的要求。年召开的中国共产党第
