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第五节牛顿第三定律一选择题1.牛顿第三定律的理解跳水一直是我国的优势项目,如图所示,一运动员站在3 m跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则A先有F1后有F2B一旦人离开跳板,F2立即消失,F1依旧存在C因人离开跳板,第三节牛顿第二定律一选择题1牛顿第二定律的理解多选关于力和

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1、第五节牛顿第三定律一选择题1.牛顿第三定律的理解跳水一直是我国的优势项目,如图所示,一运动员站在3 m跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则A先有F1后有F2B一旦人离开跳板,F2立即消失,F1依旧存在C因人离开跳板。

2、第三节牛顿第二定律一选择题1牛顿第二定律的理解多选关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A物体受到的合力越大,其速度改变量越大B物体受到的合力不为零且不变,物体速度一定会改变C物体受到的合力变化,加速度就一定变化D物体受到的合力不变,其运动。

3、第六节用牛顿运动定律解决问题一一选择题1已知受力求运动情况假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,洒水车匀速行驶,洒水时它的运动将是A做变加速运动B做初速度不为零的匀加速直线运动C做匀减速运动D继续保持匀速直线运动答案A解析。

4、第四节力学单位制一选择题1单位制的理解下列各组属于国际单位制的基本单位的是A质量长度时间 B力时间位移C千克米秒 D牛顿克米答案C解析AB项中所给的都是物理量,不是物理单位,故AB错误。千克米秒分别为质量长度时间三个基本物理量的单位,C正确。

5、高考真题集训12018全国卷15分15分如图,一定质量的理想气体从状态a开始,经历过程到达状态e。对此气体,下列说法正确的是填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分。A过程中气体的压强。

6、课时1功和内能对点训练知识点一功内能内能的变化之间的关系1多选下列关于系统的内能的说法正确的是A系统的内能是由系统的状态决定的B分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的C做功可以改变系统的内能,但单纯地对系统传热不能改变系。

7、第一节牛顿第一定律一选择题1物理学史多选科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是A亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B伽利略通过理想实验得出结论:一旦物体具有一定速度,如果它。

8、课时2热和内能对点训练知识点一热传递与内能变化的关系1若AB两物体之间没有热传递,正确的解释是A两物体所包含的热量相等B两物体的内能相等C两物体的温度相等D两物体没有接触,且都处在真空中答案C解析热传递发生的条件是两物体存在温度差,当两物体。

9、课时4热力学第二定律热力学第二定律的微观解释对点训练知识点一热力学第二定律1隔板将绝热的汽缸分为AB两部分,A内充有气体,B内为真空如图甲。现把隔板抽去,A中的气体自动充满整个容器如图乙,这个过程称为气体的自由膨胀。下列说法正确的是A自由膨。

10、第二节实验:探究加速度与力质量的关系一选择题1实验过程在探究加速度与力质量的关系时,下列说法中正确的是A同时测出物体的质量加速度和力,能容易发现三者之间的关系B保持物体的质量不变,一定要测出加速度的数值,才能找出加速度与力的关系C可以利用物。

11、第十章 热力学定律单元测评本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分,满分120分,考试时间90分钟。第卷 选择题,共55分一选择题每小题5分,共55分1多选关于热现象和热学定律,下列说法中哪些符合事实的是A布朗运动不是液体分子的热运动,是小颗。

12、第七节用牛顿运动定律解决问题二一选择题1平衡状态在微信微博与QQ空间里曾经流传着这样一种说法:在电子秤下面垫上泡沫箱,电子秤稳定后示数会比物体的实重大,这是经商者欺诈消费者的手段。请依据所学物理知识判断,下列说法中正确的是A泡沫箱质地较软,。

13、课时3热力学第一定律能量守恒定律对点训练知识点一热力学第一定律1多选如图所示,一绝热容器被隔板K隔开成ab两部分。已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空。抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态。在此过程中A气体对外界做功,内能减少B。

14、第4课时电磁波与信息化社会电磁波谱对点训练知识点一电磁波与信息化社会1古代也采用过无线通信的方式,如利用火光传递信息的烽火台,利用声音传递信号的鼓等,关于声音与光,下列说法中正确的是A声音和光都是机械波B声音和光都是电磁波C声音是机械波,光。

15、第2课时电磁振荡对点训练知识点一LC振荡电路1多选如图表示LC振荡电路某时刻的情况,以下说法正确的是A电容器正在充电B电感线圈中的磁场能正在增加C电感线圈中的电流正在增大D此时刻自感电动势正在阻碍电流增大答案BCD解析由题图磁感应强度的方向。

16、第十四十五章高考真题集训12016全国卷多选关于电磁波,下列说法正确的是A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波C电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度磁感应强度均垂直D利用电磁波。

17、第3课时电磁波的发射和接收对点训练知识点一电磁波的发射和接收1多选下列对电磁波的发射技术中调制的理解正确的是A使发射的信号振幅随高频振荡信号而改变叫调幅B使高频振荡信号振幅随发射的信号而改变叫调幅C使发射的信号频率随高频振荡信号而改变叫调频。

18、第十四章 电磁波单元测评本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷选择题,共40分一选择题16为单选,710为多选,每小题4分,共40分1首先用实验证实电磁波存在验证麦克斯韦电磁场理论正确的科学家是A法拉第。

19、课时4碰撞一选择题1多选下列关于碰撞的理解正确的是A碰撞是指相对运动的物体相遇时,在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程B在碰撞现象中,一般内力都远远大于外力,所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒C如果碰撞过程中机械能也守恒,这样的碰。

20、第1课时电磁波的发现对点训练知识点一麦克斯韦的电磁场理论1多选根据麦克斯韦的电磁场理论,以下叙述中正确的是A教室中开亮的日光灯周围空间必有磁场和电场B工作时打点计时器周围必有磁场和电场C稳定的电场产生稳定的磁场,稳定的磁场激发稳定的电场D电。

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